第59章中场休息
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随着主裁判一声哨响，双方上半场的比赛结束，各自回到更衣室休整。
“小伙子们，我对你们上半场的表现，还是很满意的，虽然有很多不尽如人意的地方，但你们及时的自我调整了心态，这是我们在变得成熟的表现。”
即使是自己两度完成了追平比分的壮举，但队员们内心还是知道，自己上半场的表现可以说，是非常不合格的。就在所有队员做好了受到迟老师的严厉批评的心理准备后，竟然从教练嘴里说出了很满意的话。
“没错，你们没有听错，比赛中你们自己应该有所察觉，在某一个相当长的时间段，你们的表现简直可以说惨不忍睹，如果用严格的标准来衡量的话，那个时候，你们大部分人都应该从球场上滚蛋。”迟老师在说这个话的时候，并没有表现出非常气愤的样子，而是用一种近乎冷漠的平淡的态度在说。
“不过，我们是一只年轻的队伍，我们甚至都称不上是一只合格的球队，因为你们仅仅是一群学生而已，本就不应该对你们有过高的要求。但是，你们接下来的表现，却让我觉得，我是不是对你们的评价太低估了。在最困难的时候，我们球队的队长，还有其他十分出色的球员，表现出了他们应该起到的积极带头作用。这对于你们这个年纪，你们这样经历的球员来说，实在是难能可贵的，我相信，只要给你们更好的平台和更好的帮助，你们中的有些人，完全能媲美于专业球员。”
申城一中的队员们都知道，最最困难的时候，林锋，陈键锋为的一中核心球员们，一直在不断的改进自我以及鼓励队友，如果没有他们的不懈努力，大家是绝对做不到再次将比分追平的。
“一个球队，每一个不同的队员，能力可能有高低，但战斗的精神没有高低，只在于你的心里是不是有这样的意志。核心球员起到了应起的作用，其他队员也并非一无是处，有时候，接受别人的意见和建议，比自己本身主观的改进，更加来的困难，你们都是血气方刚的小伙子，如果不是因为你们平时建立起了良好的感情和深厚的信任，那么你们也做不到去汲取对方给与你的鼓励。所以，我要说，我们上半场做到的事情，是十分的值得肯定和赞许的，你们要知道，有些职业球队，在遇到挫折时，也不一定能像你们这样团结一致的重新振作而最终渡过难关。”
中场休息的时间十分短暂宝贵，但到目前为止迟老师并没有说哪怕一句话的和战术有关的事情，也没有太多注重上半场比赛中球员们的技术性缺陷，更多的是强调一个球队的团结和作风。
因为技战术不是一朝一夕能提高的，但调节队员们的心态却是可以通过深刻的谈话所能及时的修正的，迟老师自始至终一直在表扬和鼓励队员们，给队员们更多的信任和支持，这对于下半场来说，才是至关重要的。
原本惶惶不安的队员们，这时候才觉得，自己上半场那种改变是多么的不易和重要，让他们能清楚的知道自己的优势在哪里，让他们知道自己怎么样才能最大限度的提高比赛中的质量，无疑，迟老师已经在这方面做到了最好。
莫小棋和几个替补队员，一边听着教练的讲话，一边给主力队员们递水擦汗。助理教练还在给几个后卫队员轮流的做着腿部按摩，放松下肌肉的同时，也放松下紧绷的心情。
“你表现的很棒，下半场加油啊！”
莫小棋走到华山身边的时候，借着递水的机会，凑到华山耳边，微笑着轻声鼓励，还俏皮的冲华山翘了一下大拇指。
“谢谢，我会努力的。”华山勉强挤出一丝笑容，回应道。
莫小棋也不在意，笑着又去给别的队员递毛巾。
“刚开场的时刻，我们略显紧张，动作放不开，这对于我们这样经验欠缺的球队来说，也是十分正常的。当振翔中学先取得进球，我们的队员明显有点不知所措，这也很正常，经验本来就是在一次次的挫折中积累起来的。对方的战术很成熟，我们找不到克制他们的办法，我们教练组对这也有很大的责任，但其实，你们已经在比赛中自己找到有效的应对之法，虽然可能有点误打误撞，但你们的确是做到了。”
在让球员们对比赛有了正确的认识之后，迟老师才开始分析比赛中的得失，这样，能让球员用一个更理性的思维去回忆比赛中的不足和优点。
“防守上，还是要保持一个冷静的心态，不要自乱阵脚，哪怕出现失误，也不必过于紧张和自责，振翔的攻击力，的确现阶段能压制我们的防守线，但这不代表他们每次进攻都能成功制造机会，他们还没有到那个程度的能力，所以我们完全不用他太害怕他们的进攻。”
“进攻上，我们对他们的防守方压制，也是十分明显的，振翔中学的防守大家都看到了，也对我们的进攻队员没什么办法。我们和他们的差距，最终只是体现在了中场的掌控之上，刚才我说了，其实你们已经无意中找到了应对之策。那就是，既然中场我们的控制力不如对手，那么我们就加快通过中场，进攻时，不要在中场和他们过多的纠缠，及时出球。同时，林锋和两个边锋要更多的回来拿球，拿球后，也不要在中场留恋，而是快的通往边路，在度上硬吃对手，我们有能力在这一方面胜过他们。另外，华山和黄先勇要多注意，接到中场的传球后，你们在边路突进的时候，如果遇到阻击和困难，要更多的把球交给中路的林锋，林锋有着比你们更强的个人能力和更加丰富的经验，林锋拿球后，再根据场上情况和两个边锋做更多的配合。如果顺利进入到对方禁区威胁地带，我们要充分挥我们赛前的特训内容，果断的从边路起球，利用传中来威胁对方的球门。”
应对振翔中学这种技术控制型球队，最好的办法就是快通过中场，用力量和度生吃他们。同时看准振翔后卫线相对薄弱的特点，坚决的打他们的反击，另外利用王昊这个高点，更多的进行空中打击，之前两个追平球，基本都是通过这样的方式获得的，既然有效，就要充分果断的继续利用。
“可能到了下半场，我们依旧得不到太多的球权，这个没办法，也不需要去在意，控球率不代表什么，成功率才是我们要追求的。在球场上，我们要知道自己的优势和劣势各是什么，现阶段什么样的战术适合我们，我们就要去利用，而不是去盲目的羡慕别人的优势。”
球员们静静的听着，各自回想着上半场自己的每一次动作的得失，现在经过迟老师中场休息的梳理后，就更加的对接下来的比赛思路清楚，也更加的放平了心态。
如果说在林锋和陈键锋的刺激和鼓舞后，上半场最后阶段，队员们已经把错误的心态抛弃了的话，那么现在他们不仅完全扔掉了错误的心理，更有了正确的思路。
“林锋，你身体没问题吧，体能跟得上吗？”迟老师又特意询问了林锋。
“完全没问题，我现在感觉自己体内的能量，还在源源不断的涌出！”林锋虽然进了已经进了两个球，但上半场对他来说，踢得并不舒服，感觉自己有力量却没办法使出来。他也不愧是申城一中的王牌球员，虽然因为受伤错过了很长时间的训练，但目前的各项状态都是到了一个巅峰。
“那好，下半场你把位置再往前提一提，更多的靠近对方的球门，而不再是更多协助两个后腰防守，进一步给对手更大的压力。另外陈键锋和徐有业，你们要坚决贯彻我刚才说的方针，不要在中场和对手纠缠，拿球后快交给林锋和两个边锋。”
林锋，陈键锋和徐有业都重重的点头表示自己明白。
迟老师这是要在下半场和对手打对攻啊，既然我们的防守守不住你们的进攻，那么我就把防守做到最简洁，把更多力量投入到进攻中去，至少，你们的防守也经不住我们的进攻冲击。
“林锋，黄先勇，你们上半场挥的很好，对你们的传中特训没有白费，下半场你们要更加积极的跑多，多回撤接应两个后腰，并多替林锋吸引防守火力。自己有机会也不要犹豫害怕，大胆的去做动作，你们是新人，犯错没什么大不了的，我相信你们的能力。”
迟老师又鼓舞两个进攻方的新人，虽然他们拿球机会并不多，但两次进球，他们分别都起到了很关键的作用。
特别是华山，头脑清晰，思路敏捷，是全队最早知道在本队形势不利的情况下，主动改变自己的策略，更多的靠近中路，辅助林锋和两个后腰。拿球后，也十分的果断，最终起到的效果也是让人眼前一亮。
“最后，防守队员们，要注意比赛的节奏，不能一味的猛跑猛冲，要及时的自我控制，以恢复体能。同时，防守时还是我一再强调的，分工合作，一个紧逼，一个保护，其他人策应卡位。另外，就算没有防住对方前锋，也不要有多余的手上动作，只要你们认真合理的完成了每一次防守动作，哪怕是被人突破了，甚至丢球了，我也不会责怪你们。”
年轻球员，能力是死的，态度才是第一，输赢也许不是自己能控制的，毕竟自己的能力使然，但态度一定要端正，不能有无谓的失误和葬送。
只要做到了教练对你的要求，那么无关胜负，教练都对你会很满意。
更何况，如果你在比赛中真正做到了教练要求的细节和流程，对手想要从你这里占到便宜也是十分困难的。
有时候，任何事情就是这样，你越心态摆正，越准备充分，失败就离你越远，你做到了自己的本分，想犯错误都难。反之，则会情况变得越糟糕。也许，这就是良性循环和恶性循环的差异吧。
中场休息短暂而宝贵，迟老师先从心理再到战术，都有了十分简洁到完善的调整，而队员们也都接受的相当充分。
“好，让我们再回到球场上，拿出你们的真本事，让对手好好尝尝我们申城一中足球队的厉害吧！”
迟老师最后高声激励道。
“好”
队员们轰然应和，一个个又重新斗志满满，意气风的一同走出更衣室，回到战斗的球场上。
随着主裁判一声哨响，双方上半场的比赛结束，各自回到更衣室休整。
“小伙子们，我对你们上半场的表现，还是很满意的，虽然有很多不尽如人意的地方，但你们及时的自我调整了心态，这是我们在变得成熟的表现。”
即使是自己两度完成了追平比分的壮举，但队员们内心还是知道，自己上半场的表现可以说，是非常不合格的。就在所有队员做好了受到迟老师的严厉批评的心理准备后，竟然从教练嘴里说出了很满意的话。
“没错，你们没有听错，比赛中你们自己应该有所察觉，在某一个相当长的时间段，你们的表现简直可以说惨不忍睹，如果用严格的标准来衡量的话，那个时候，你们大部分人都应该从球场上滚蛋。”迟老师在说这个话的时候，并没有表现出非常气愤的样子，而是用一种近乎冷漠的平淡的态度在说。
“不过，我们是一只年轻的队伍，我们甚至都称不上是一只合格的球队，因为你们仅仅是一群学生而已，本就不应该对你们有过高的要求。但是，你们接下来的表现，却让我觉得，我是不是对你们的评价太低估了。在最困难的时候，我们球队的队长，还有其他十分出色的球员，表现出了他们应该起到的积极带头作用。这对于你们这个年纪，你们这样经历的球员来说，实在是难能可贵的，我相信，只要给你们更好的平台和更好的帮助，你们中的有些人，完全能媲美于专业球员。”
申城一中的队员们都知道，最最困难的时候，林锋，陈键锋为的一中核心球员们，一直在不断的改进自我以及鼓励队友，如果没有他们的不懈努力，大家是绝对做不到再次将比分追平的。
“一个球队，每一个不同的队员，能力可能有高低，但战斗的精神没有高低，只在于你的心里是不是有这样的意志。核心球员起到了应起的作用，其他队员也并非一无是处，有时候，接受别人的意见和建议，比自己本身主观的改进，更加来的困难，你们都是血气方刚的小伙子，如果不是因为你们平时建立起了良好的感情和深厚的信任，那么你们也做不到去汲取对方给与你的鼓励。所以，我要说，我们上半场做到的事情，是十分的值得肯定和赞许的，你们要知道，有些职业球队，在遇到挫折时，也不一定能像你们这样团结一致的重新振作而最终渡过难关。”
中场休息的时间十分短暂宝贵，但到目前为止迟老师并没有说哪怕一句话的和战术有关的事情，也没有太多注重上半场比赛中球员们的技术性缺陷，更多的是强调一个球队的团结和作风。
因为技战术不是一朝一夕能提高的，但调节队员们的心态却是可以通过深刻的谈话所能及时的修正的，迟老师自始至终一直在表扬和鼓励队员们，给队员们更多的信任和支持，这对于下半场来说，才是至关重要的。
原本惶惶不安的队员们，这时候才觉得，自己上半场那种改变是多么的不易和重要，让他们能清楚的知道自己的优势在哪里，让他们知道自己怎么样才能最大限度的提高比赛中的质量，无疑，迟老师已经在这方面做到了最好。
莫小棋和几个替补队员，一边听着教练的讲话，一边给主力队员们递水擦汗。助理教练还在给几个后卫队员轮流的做着腿部按摩，放松下肌肉的同时，也放松下紧绷的心情。
“你表现的很棒，下半场加油啊！”
莫小棋走到华山身边的时候，借着递水的机会，凑到华山耳边，微笑着轻声鼓励，还俏皮的冲华山翘了一下大拇指。
“谢谢，我会努力的。”华山勉强挤出一丝笑容，回应道。
莫小棋也不在意，笑着又去给别的队员递毛巾。
“刚开场的时刻，我们略显紧张，动作放不开，这对于我们这样经验欠缺的球队来说，也是十分正常的。当振翔中学先取得进球，我们的队员明显有点不知所措，这也很正常，经验本来就是在一次次的挫折中积累起来的。对方的战术很成熟，我们找不到克制他们的办法，我们教练组对这也有很大的责任，但其实，你们已经在比赛中自己找到有效的应对之法，虽然可能有点误打误撞，但你们的确是做到了。”
在让球员们对比赛有了正确的认识之后，迟老师才开始分析比赛中的得失，这样，能让球员用一个更理性的思维去回忆比赛中的不足和优点。
“防守上，还是要保持一个冷静的心态，不要自乱阵脚，哪怕出现失误，也不必过于紧张和自责，振翔的攻击力，的确现阶段能压制我们的防守线，但这不代表他们每次进攻都能成功制造机会，他们还没有到那个程度的能力，所以我们完全不用他太害怕他们的进攻。”
“进攻上，我们对他们的防守方压制，也是十分明显的，振翔中学的防守大家都看到了，也对我们的进攻队员没什么办法。我们和他们的差距，最终只是体现在了中场的掌控之上，刚才我说了，其实你们已经无意中找到了应对之策。那就是，既然中场我们的控制力不如对手，那么我们就加快通过中场，进攻时，不要在中场和他们过多的纠缠，及时出球。同时，林锋和两个边锋要更多的回来拿球，拿球后，也不要在中场留恋，而是快的通往边路，在度上硬吃对手，我们有能力在这一方面胜过他们。另外，华山和黄先勇要多注意，接到中场的传球后，你们在边路突进的时候，如果遇到阻击和困难，要更多的把球交给中路的林锋，林锋有着比你们更强的个人能力和更加丰富的经验，林锋拿球后，再根据场上情况和两个边锋做更多的配合。如果顺利进入到对方禁区威胁地带，我们要充分挥我们赛前的特训内容，果断的从边路起球，利用传中来威胁对方的球门。”
应对振翔中学这种技术控制型球队，最好的办法就是快通过中场，用力量和度生吃他们。同时看准振翔后卫线相对薄弱的特点，坚决的打他们的反击，另外利用王昊这个高点，更多的进行空中打击，之前两个追平球，基本都是通过这样的方式获得的，既然有效，就要充分果断的继续利用。
“可能到了下半场，我们依旧得不到太多的球权，这个没办法，也不需要去在意，控球率不代表什么，成功率才是我们要追求的。在球场上，我们要知道自己的优势和劣势各是什么，现阶段什么样的战术适合我们，我们就要去利用，而不是去盲目的羡慕别人的优势。”
球员们静静的听着，各自回想着上半场自己的每一次动作的得失，现在经过迟老师中场休息的梳理后，就更加的对接下来的比赛思路清楚，也更加的放平了心态。
如果说在林锋和陈键锋的刺激和鼓舞后，上半场最后阶段，队员们已经把错误的心态抛弃了的话，那么现在他们不仅完全扔掉了错误的心理，更有了正确的思路。
“林锋，你身体没问题吧，体能跟得上吗？”迟老师又特意询问了林锋。
“完全没问题，我现在感觉自己体内的能量，还在源源不断的涌出！”林锋虽然进了已经进了两个球，但上半场对他来说，踢得并不舒服，感觉自己有力量却没办法使出来。他也不愧是申城一中的王牌球员，虽然因为受伤错过了很长时间的训练，但目前的各项状态都是到了一个巅峰。
“那好，下半场你把位置再往前提一提，更多的靠近对方的球门，而不再是更多协助两个后腰防守，进一步给对手更大的压力。另外陈键锋和徐有业，你们要坚决贯彻我刚才说的方针，不要在中场和对手纠缠，拿球后快交给林锋和两个边锋。”
林锋，陈键锋和徐有业都重重的点头表示自己明白。
迟老师这是要在下半场和对手打对攻啊，既然我们的防守守不住你们的进攻，那么我就把防守做到最简洁，把更多力量投入到进攻中去，至少，你们的防守也经不住我们的进攻冲击。
“林锋，黄先勇，你们上半场挥的很好，对你们的传中特训没有白费，下半场你们要更加积极的跑多，多回撤接应两个后腰，并多替林锋吸引防守火力。自己有机会也不要犹豫害怕，大胆的去做动作，你们是新人，犯错没什么大不了的，我相信你们的能力。”
迟老师又鼓舞两个进攻方的新人，虽然他们拿球机会并不多，但两次进球，他们分别都起到了很关键的作用。
特别是华山，头脑清晰，思路敏捷，是全队最早知道在本队形势不利的情况下，主动改变自己的策略，更多的靠近中路，辅助林锋和两个后腰。拿球后，也十分的果断，最终起到的效果也是让人眼前一亮。
“最后，防守队员们，要注意比赛的节奏，不能一味的猛跑猛冲，要及时的自我控制，以恢复体能。同时，防守时还是我一再强调的，分工合作，一个紧逼，一个保护，其他人策应卡位。另外，就算没有防住对方前锋，也不要有多余的手上动作，只要你们认真合理的完成了每一次防守动作，哪怕是被人突破了，甚至丢球了，我也不会责怪你们。”
年轻球员，能力是死的，态度才是第一，输赢也许不是自己能控制的，毕竟自己的能力使然，但态度一定要端正，不能有无谓的失误和葬送。
只要做到了教练对你的要求，那么无关胜负，教练都对你会很满意。
更何况，如果你在比赛中真正做到了教练要求的细节和流程，对手想要从你这里占到便宜也是十分困难的。
有时候，任何事情就是这样，你越心态摆正，越准备充分，失败就离你越远，你做到了自己的本分，想犯错误都难。反之，则会情况变得越糟糕。也许，这就是良性循环和恶性循环的差异吧。
中场休息短暂而宝贵，迟老师先从心理再到战术，都有了十分简洁到完善的调整，而队员们也都接受的相当充分。
“好，让我们再回到球场上，拿出你们的真本事，让对手好好尝尝我们申城一中足球队的厉害吧！”
迟老师最后高声激励道。
“好”
队员们轰然应和，一个个又重新斗志满满，意气风的一同走出更衣室，回到战斗的球场上。