第11章 矛盾
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“小汪，你总算是来了，快点过来，已经要开始了。”
汪健东一来到后台，姜辉英就对着他招了招手，让他走了过去，等会儿他们这些新一届初一学生的班主任，都要上台坐在校长的旁边，一字排开的，所以姜辉英也就在后台等着了。
“姜老师，老师们都到了吗？”
汪健东笑着走了过去，看了看身边忙碌的众人，小心的注意着自己的脚步以防踩到地上密密麻麻的线，这些线绳都是一些话筒，或者是音响之类的线，因为时间长了，都有些老化，有的时候只要踩上一脚，就有可能会出现问题，所以他们这些老师在里面走的时候，头都是低着看地上，就怕自己踩到。
“都到了，唉，怎么样，还算听话吧？”
姜辉英大方的笑着回答了自己这个姐妹的孩子，语气之中没有任何的紧张，不像是汪健东，不停的扯着自己的领带，总感觉自己像是被勒住了脖子似得，姜辉英几乎每过三年都会参加一次新生入学的仪式，对此早就已经习以为常了。
继而话锋一转，看着汪健东问起了一个她特别关心的问题，在姜辉英看来，学生好与不好的评价，就是学生听不听自己的话，要是不听话的，那么就是不乖的学生，听话的，则是好学生，作为一名老师，担任过太多次班主任的姜老师，显然对于自己的教学经验很是自信，所以学生的反驳，在他那悠久的人生经验之中，无疑是幼稚的。
“哦，学生们都很好。”
汪健东点了点头，并没有直面回答姜辉英的问题，在他看来，自己只不过是一个刚刚当上班主任的新老师而已，自己的知识面还没有到达很广泛的地步，而在道德上，汪健东也不敢说自己尽善尽美了，所以对于学生听自己的话，汪健东可不敢奢想，所以对于姜老师的话，汪健东只是敷衍的回答了一下，就不再说话了。
这当然不是说姜老师的教学方法相对于汪健东来说，就落后，古板很多，而是他们两个的教学经验相差的太多了，姜辉英在人生的历练上，也比汪健东经历的多了，她带过的学生更是汪健东所不能比的，所以怎么教育孩子，姜辉英显然有自己的办法，这于谁好谁坏，没有关系。
“是吗？那就好。”
听到汪健东这么说，尤其是那脸上带着的笑，显然是对自己的新学生们很满意才会这样的，所以姜辉英也就不再复言，而是专注在自己的事情上面，走到台上去看东西准备的怎么样了。
“汪老师，你可以上去了。”
汪健东在原地站了一会儿，帮着调试话筒声音的学生们一起处理了一下杂音的问题之后，就被一旁的学生会的同学们叫了起来，汪健东从幕布后面往前台看去，果然，二十几把椅子上面基本上都已经坐满了，汪健东也就放下了手中的东西，走到了自己的位置上坐了下来。
位置的排放顺序是按照班级的顺序第一排的中间是校长的座位，从两边开始则分别是一到十班级的班主任的位置，然后第二排的就是十一到二十一班的班主任，而汪健东的位置正好是在一班班主任的右边，隔着一班的班主任，就是校长的位置，这个时候校长的位置，还是空荡荡的，显然，老先生现在还没到呢。
看着下面几百名学生，汪健东还是很紧张的，以前的他都是站在台下复杂拍摄照片，或者是在后台跟学生们一起处理故障的人，而现在，他却要在这讲台上面对这么多张陌生的面孔，汪健东想不紧张都难。
时间一点点的过去，学生们也已经都坐到了自己的位置上，在这些新班主任的联合扫视下，一个个都做的很是端正，手也都放在了自己的大腿上，起码在汪健东的眼中，他们班是没有一个同学在玩手机的，其他班级汪健东看过去好像也没有发现，看样子，这些学生们还都挺好的嘛，想给自己的老师留下一个好印象啊。
“校长来了。“
很快，在所有人都准备妥当之后，他们学校的传奇人物，严益东校长，总算是姗姗来迟了，也不知道是在门外悄悄看着他们的行动还是怎样，他们这里刚刚准备完毕，这位校长大人就出来与大家见面了，这让汪健东不得不怀疑，这位严校长，是不是自己有排练过。
严益东的出现让不少的班主任都站了起来，汪健东看了看，发现这几个老师基本上都是一些学历很高的老师，而那些本地师范学校毕业的老师就没有一个人站起来迎接这位严益东校长的，都是在盯着自己的学生，免得他们出状况。
汪健东想了想就明白这是怎么一回事了，这些名校生，对于他们来说，一个班主任实在是太小儿科了，他们是不甘于只当一名老师的，而是要借着严益东的威望向上爬的，而这些本地学校毕业的学生则不一样，很多都是为了当老师而来的，并不想借着老严的影响力去教育局里当领导，所以一个个都是对严益东的到来面无表情。
尤其是那些资深教师，就比如说姜辉英老师，看到严益东一来，就把脸给拉了下来，原本还慈眉善目的看着自己的学生，现在就是低着头在自己的纸上画来画去，而其他那些获得过优秀教师的老师们对待严益东的态度虽然没有姜辉英那么的明显，但是汪健东也能看得出来，这些老师是不太满意的。
而且，这些不满意的人，大部分都是优秀的中老年教师。
这也非常可以理解，严益东是一个改革派，他所提倡的快乐教育，社团教育以及课外教育，对于这些传统教育中培养出来的优秀教师来说，无疑是很难接受的，再加上他们的年纪也大了，要接受一些新事物都很困难，又怎么能在这么剧烈的改革中能够保持平衡呢？
这些人又都是优秀教师，甚至还有国家级的优秀教师，有很多家长就是因为这些老师才把孩子送到这里来的，可以说是给学校提供了充足的资金让老严去挥霍，所以严益东也不能把他们怎么样，还得给他们加薪升职，所以这矛盾也就在这着，没人敢动了。
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“小汪，你总算是来了，快点过来，已经要开始了。”
汪健东一来到后台，姜辉英就对着他招了招手，让他走了过去，等会儿他们这些新一届初一学生的班主任，都要上台坐在校长的旁边，一字排开的，所以姜辉英也就在后台等着了。
“姜老师，老师们都到了吗？”
汪健东笑着走了过去，看了看身边忙碌的众人，小心的注意着自己的脚步以防踩到地上密密麻麻的线，这些线绳都是一些话筒，或者是音响之类的线，因为时间长了，都有些老化，有的时候只要踩上一脚，就有可能会出现问题，所以他们这些老师在里面走的时候，头都是低着看地上，就怕自己踩到。
“都到了，唉，怎么样，还算听话吧？”
姜辉英大方的笑着回答了自己这个姐妹的孩子，语气之中没有任何的紧张，不像是汪健东，不停的扯着自己的领带，总感觉自己像是被勒住了脖子似得，姜辉英几乎每过三年都会参加一次新生入学的仪式，对此早就已经习以为常了。
继而话锋一转，看着汪健东问起了一个她特别关心的问题，在姜辉英看来，学生好与不好的评价，就是学生听不听自己的话，要是不听话的，那么就是不乖的学生，听话的，则是好学生，作为一名老师，担任过太多次班主任的姜老师，显然对于自己的教学经验很是自信，所以学生的反驳，在他那悠久的人生经验之中，无疑是幼稚的。
“哦，学生们都很好。”
汪健东点了点头，并没有直面回答姜辉英的问题，在他看来，自己只不过是一个刚刚当上班主任的新老师而已，自己的知识面还没有到达很广泛的地步，而在道德上，汪健东也不敢说自己尽善尽美了，所以对于学生听自己的话，汪健东可不敢奢想，所以对于姜老师的话，汪健东只是敷衍的回答了一下，就不再说话了。
这当然不是说姜老师的教学方法相对于汪健东来说，就落后，古板很多，而是他们两个的教学经验相差的太多了，姜辉英在人生的历练上，也比汪健东经历的多了，她带过的学生更是汪健东所不能比的，所以怎么教育孩子，姜辉英显然有自己的办法，这于谁好谁坏，没有关系。
“是吗？那就好。”
听到汪健东这么说，尤其是那脸上带着的笑，显然是对自己的新学生们很满意才会这样的，所以姜辉英也就不再复言，而是专注在自己的事情上面，走到台上去看东西准备的怎么样了。
“汪老师，你可以上去了。”
汪健东在原地站了一会儿，帮着调试话筒声音的学生们一起处理了一下杂音的问题之后，就被一旁的学生会的同学们叫了起来，汪健东从幕布后面往前台看去，果然，二十几把椅子上面基本上都已经坐满了，汪健东也就放下了手中的东西，走到了自己的位置上坐了下来。
位置的排放顺序是按照班级的顺序第一排的中间是校长的座位，从两边开始则分别是一到十班级的班主任的位置，然后第二排的就是十一到二十一班的班主任，而汪健东的位置正好是在一班班主任的右边，隔着一班的班主任，就是校长的位置，这个时候校长的位置，还是空荡荡的，显然，老先生现在还没到呢。
看着下面几百名学生，汪健东还是很紧张的，以前的他都是站在台下复杂拍摄照片，或者是在后台跟学生们一起处理故障的人，而现在，他却要在这讲台上面对这么多张陌生的面孔，汪健东想不紧张都难。
时间一点点的过去，学生们也已经都坐到了自己的位置上，在这些新班主任的联合扫视下，一个个都做的很是端正，手也都放在了自己的大腿上，起码在汪健东的眼中，他们班是没有一个同学在玩手机的，其他班级汪健东看过去好像也没有发现，看样子，这些学生们还都挺好的嘛，想给自己的老师留下一个好印象啊。
“校长来了。“
很快，在所有人都准备妥当之后，他们学校的传奇人物，严益东校长，总算是姗姗来迟了，也不知道是在门外悄悄看着他们的行动还是怎样，他们这里刚刚准备完毕，这位校长大人就出来与大家见面了，这让汪健东不得不怀疑，这位严校长，是不是自己有排练过。
严益东的出现让不少的班主任都站了起来，汪健东看了看，发现这几个老师基本上都是一些学历很高的老师，而那些本地师范学校毕业的老师就没有一个人站起来迎接这位严益东校长的，都是在盯着自己的学生，免得他们出状况。
汪健东想了想就明白这是怎么一回事了，这些名校生，对于他们来说，一个班主任实在是太小儿科了，他们是不甘于只当一名老师的，而是要借着严益东的威望向上爬的，而这些本地学校毕业的学生则不一样，很多都是为了当老师而来的，并不想借着老严的影响力去教育局里当领导，所以一个个都是对严益东的到来面无表情。
尤其是那些资深教师，就比如说姜辉英老师，看到严益东一来，就把脸给拉了下来，原本还慈眉善目的看着自己的学生，现在就是低着头在自己的纸上画来画去，而其他那些获得过优秀教师的老师们对待严益东的态度虽然没有姜辉英那么的明显，但是汪健东也能看得出来，这些老师是不太满意的。
而且，这些不满意的人，大部分都是优秀的中老年教师。
这也非常可以理解，严益东是一个改革派，他所提倡的快乐教育，社团教育以及课外教育，对于这些传统教育中培养出来的优秀教师来说，无疑是很难接受的，再加上他们的年纪也大了，要接受一些新事物都很困难，又怎么能在这么剧烈的改革中能够保持平衡呢？
这些人又都是优秀教师，甚至还有国家级的优秀教师，有很多家长就是因为这些老师才把孩子送到这里来的，可以说是给学校提供了充足的资金让老严去挥霍，所以严益东也不能把他们怎么样，还得给他们加薪升职，所以这矛盾也就在这着，没人敢动了。
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